1. La FSGT reconnaît et fait la promotion des formations acquises par l’expérience dans le cadre de l’exercice bénévole d’une activité d’animation.

2. La FSGT organise des cursus de formation afin de permettre une plus grande rapidité et efficacité dans l’accès aux compétences

3. La FSGT intègre la sécurité des pratiquants et des tiers dans les conditions pédagogiques de la pratique quel que soit l’environnement, stable ou spécifique, de cette pratique.


En effet, l’article 45 de la loi 2000 stipule :

« Les fédérations sportives agréées assurent la formation et le perfectionnement de leurs cadres. Elles peuvent bénéficier à cet effet de l’aide des établissements publics de formation mentionnés à l’article 46. Lorsqu’ils concernent les fonctions exercées contre rémunération, les diplômes qu’elles délivrent répondent aux conditions prévues par l’article 43. Les diplômes concernant l’exercice d’une activité à titre bénévole, dans le cadre de structures ne poursuivant pas de buts lucratifs, peuvent être soit à l’issue d’une formation, soit par validation des expériences acquises. »

Cet article offre la possibilité d’une reconnaissance explicite de l’animation bénévole. Il responsabilise les fédérations agréées dans la délivrance des qualifications. Il ouvre la possibilité de qualification en référence à la validation des acquis de l’expérience (référence à la loi de Modernisation Sociale de 2002).

Le Brevet Fédéral de l’Animation à options

Le brevet reconnaît et certifie les compétences de son titulaire à développer de la vie associative et animer en sécurité une activité en privilégiant le partage de savoirs, la santé, la progression, l’autonomie et la responsabilisation des pratiquants.

Les compétences recherchées sont réparties en deux « unités de compétences » (UC) déterminées par le « référentiel de certification » commun à toutes les spécialités. Celui-ci définit les objectifs terminaux des apprentissages.


  • l’UC1 fait référence à des connaissances et savoir-faire considérés comme communs à toutes les disciplines et qui peuvent facilement être réinvestis dans une autre discipline. L’ensemble de ces connaissances est recensé dans le « Guide des connaissances générales ».
  • l’UC2 fait référence à des connaissances et savoir-faire spécifiques à l’activité. L’ensemble de ces connaissances est recensé dans le « Guide de spécialité ».

Ces guides sont organisés en grandes thématiques appelées « Unités de Formation » (UF).

Chaque fois que possible, la formation par l’expérience tutorée doit être préférée. L’accompagnement du stagiaire par un tuteur améliore la qualité de la formation car il permet une mise en pratique accompagnée au sein même du club de pratique.

Pour plus de renseignements téléchargez la brochure « Se former et se qualifier avec la FSGT ».

Le Diplôme Omnisports de Qualification du Bénévolat

Le Diplôme Fédéral Omnisports de Qualification du Bénévolat complète le livret. Il est obtenu à l’issue de cinq années d’expérience d’animation, ou plus rapidement s’il est enrichi par des formations. Il atteste la capacité de son titulaire à animer des activités telles que spécifiées dans le livret, dans une perspective omnisports, et de la capacité à assumer des responsabilités dans le cadre de la vie associative.


Il ouvre la possibilité de qualifier ses compétences à partir de l’expérience pédagogique telle que spécifiée dans le livret fédéral d’animation. Il invite à la possibilité de continuer à se former et d’être soutenu par un réseau de formateurs et de formations.

La validation du diplôme omnisports s’opère par la mise en place de commissions d’études aux niveaux départemental, régional et fédéral puis par une commission de validation, qui confronte les points de vue : clubs, comité, fédération.

Trois types de critères sont pris en compte :

  1. l’expérience d’animation et de formation, soit cinq années d’animation représentant environ 500 heures d’animation (les stages de formation sont pris en compte).
  2. Le contenu omnisports de l’activité déployée en particulier les interventions auprès d’une diversité de publics (ex : enfants et adultes).
  3. L’expérience dans plusieurs activités.

Livret fédéral de l'animationLe Livret Fédéral de l’Animationest le premier processus de reconnaissance des animateurs FSGT. Passeport de l’animateur, il permet d’identifier, par un système de fiches, l’activité d’animation (expérience) et les formations de son titulaire. Cet outil délivré à l’issue d’une saison reconnaît la capacité à animer de façon autonome les activités sportives. Assorti d’une carte d’animateur, ce livret est à compléter à l’issue de chaque nouvelle expérience d’animation, de formation et de responsabilisation. Il est la base indispensable à l’accessibilité au Diplôme Omnisports de Qualification du Bénévolat.

Le Livret Fédéral de l’Animation est rempli par l’animateur. Il doit être validé :

 

  • par le président (responsabilité juridique)
  • puis envoyé au Comité Départemental pour validation de l’ensemble (responsabilité associative)
  • puis au niveau fédéral pour validation de l’ensemble des critères et enregistrement dans le fichier fédéral (responsabilité fédérale).

 

A l’issue de ce parcours, le livret est retourné à son titulaire qui le conservera. Chaque année le titulaire doit l’actualiser à l’aide de fiches vierges.

 

Le Livret Fédéral de l’Animation est composé de six fiches et a pour but de retracer le parcours de l’animateur :

 

  1. La Fiche animateur atteste que l’animateur assume une responsabilité d’animation sportive, elle consigne le type d’activité et le public, elle recense le nombre d’heures d’animation sur la saison sportive. Chaque fiche correspond à une année d’animation. La validation de la fiche animateur permet d’obtenir la carte d’animateur fédéral.
  2. La Fiche formateur est remplie par le responsable de formation. Elle certifie la responsabilité en tant que formateur lors d’une session de formation (stage, formation sur le tas).
  3. La Fiche organisation atteste le niveau d’implication de l’animateur dans la vie associative. Cela peut être dans la section, le club, une commission départementale, une commission fédérale.
  4. La Fiche pratique des activités physiques et sportives a pour but de connaître le parcours sportif de l’animateur.
  5. La Fiche formation FSGT est à remplir à l’issue d’une formation FSGT : stage, journée thématique, formation sur le tas.
  6. La Fiche formation hors FSGT est à remplir à l’issue d’une formation hors FSGT (BAFA, BEATEP, AFPS, etc.). Cette fiche peut attester ainsi, la qualification et le diplôme obtenu.