{"id":192,"date":"2012-11-11T14:16:16","date_gmt":"2012-11-11T14:16:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adishat.fr\/maquettecdfsgt65\/?page_id=192"},"modified":"2012-11-11T14:16:16","modified_gmt":"2012-11-11T14:16:16","slug":"la-formation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fsgt65.org\/?page_id=192","title":{"rendered":"La Formation"},"content":{"rendered":"

1. La FSGT reconna\u00eet<\/span> et fait la promotion des formations acquises par l’exp\u00e9rience<\/span> dans le cadre de l’exercice b\u00e9n\u00e9vole d’une activit\u00e9 d’animation.<\/strong><\/p>\n

2. La FSGT organise des cursus de formation<\/span> afin de permettre une plus grande rapidit\u00e9 et efficacit\u00e9 dans l’acc\u00e8s aux comp\u00e9tences<\/p>\n

3. La FSGT int\u00e8gre la s\u00e9curit\u00e9 des pratiquants et des tiers<\/span> dans les conditions p\u00e9dagogiques de la pratique quel que soit l’environnement, stable ou sp\u00e9cifique, de cette pratique.<\/p>\n

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En effet, l’article 45 de la loi 2000<\/span> stipule :<\/p>\n

\u00ab\u00a0Les f\u00e9d\u00e9rations sportives agr\u00e9\u00e9es assurent la formation et le perfectionnement de leurs cadres. Elles peuvent b\u00e9n\u00e9ficier \u00e0 cet effet de l’aide des \u00e9tablissements publics de formation mentionn\u00e9s \u00e0 l’article 46. Lorsqu’ils concernent les fonctions exerc\u00e9es contre r\u00e9mun\u00e9ration, les dipl\u00f4mes qu’elles d\u00e9livrent r\u00e9pondent aux conditions pr\u00e9vues par l’article 43. Les dipl\u00f4mes concernant l’exercice d’une activit\u00e9 \u00e0 titre b\u00e9n\u00e9vole, dans le cadre de structures ne poursuivant pas de buts lucratifs, peuvent \u00eatre soit \u00e0 l’issue d’une formation, soit par validation des exp\u00e9riences acquises.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Cet article offre la possibilit\u00e9 d’une reconnaissance explicite\u00a0de l’animation b\u00e9n\u00e9vole<\/span>. Il responsabilise les f\u00e9d\u00e9rations agr\u00e9\u00e9es dans la d\u00e9livrance des qualifications. Il ouvre la possibilit\u00e9 de qualification en r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la validation des acquis de l’exp\u00e9rience<\/span> (r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la loi de Modernisation Sociale de 2002).<\/p>\n

Le Brevet F\u00e9d\u00e9ral de l’Animation \u00e0 options<\/strong><\/p>\n

Le brevet reconna\u00eet\u00a0et certifie les comp\u00e9tences de son titulaire \u00e0 d\u00e9velopper de la vie associative et animer en s\u00e9curit\u00e9 une activit\u00e9 en privil\u00e9giant le partage de savoirs, la sant\u00e9, la progression, l’autonomie et la responsabilisation des pratiquants.<\/p>\n

Les comp\u00e9tences recherch\u00e9es sont r\u00e9parties en deux \u00ab\u00a0unit\u00e9s de comp\u00e9tences\u00a0\u00bb (UC) d\u00e9termin\u00e9es par le \u00ab\u00a0r\u00e9f\u00e9rentiel de certification\u00a0\u00bb commun \u00e0 toutes les sp\u00e9cialit\u00e9s. Celui-ci d\u00e9finit les objectifs terminaux des apprentissages.<\/p>\n

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